Metodologia
1.Online y multimedia
Los cursos se desarrollan online a través de internet, de manera que el alumno, al ritmo que se adapte a sus necesidades, accede desde su ordenador a los contenidos de los cursos.
Los contenidos están en formato texto, enlaces, fotografías, gráficos, audio, video y videotraining cuyos resultados pedagógicos son mucho mayores y están resultando una auténtica revolución en la enseñanza.
2.Interactivos
Los cursos, además de ser on-line, son interactivos, es decir, existe una comunicación directa con el profesor asignado normalmente a través del email, aunque también se incluye la mensajeria instantánea con messenger y videoconferencia con Skype.
3.Supuestos reales
El alumno siempre aprende los conocimientos y habilidades desde ejemplos reales, utilizando herramientas estandars que están al alcance de cualquiera y además durante el curso debe poner en práctica todo ese aprendizaje mediante la creación de sus propios proyectos.
4.Rentabilidad económica
El objetivo final de los cursos siempre es que el alumno pueda realizar proyectos rentables económicamente por si mismos.
Los cursos se desarrollan online a través de internet, de manera que el alumno, al ritmo que se adapte a sus necesidades, accede desde su ordenador a los contenidos de los cursos.
Los contenidos están en formato texto, enlaces, fotografías, gráficos, audio, video y videotraining cuyos resultados pedagógicos son mucho mayores y están resultando una auténtica revolución en la enseñanza.
2.Interactivos
Los cursos, además de ser on-line, son interactivos, es decir, existe una comunicación directa con el profesor asignado normalmente a través del email, aunque también se incluye la mensajeria instantánea con messenger y videoconferencia con Skype.
3.Supuestos reales
El alumno siempre aprende los conocimientos y habilidades desde ejemplos reales, utilizando herramientas estandars que están al alcance de cualquiera y además durante el curso debe poner en práctica todo ese aprendizaje mediante la creación de sus propios proyectos.
4.Rentabilidad económica
El objetivo final de los cursos siempre es que el alumno pueda realizar proyectos rentables económicamente por si mismos.
WebNG es un proyecto propuesto por MANUEL JIMÉNEZ GUERRERO y llevado a cabo a través de la empresa SINTONIZ NETWORKS.
La misión de WebNG es enseñar, motivar y colaborar con miles de personas que empiezan siendo alumnos, que se transforman en colaboradores y que a su vez se convierten en profesores, maestros y guias de otros muchos.
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NACIMIENTO DE LA ESCUELA DE INTERNET CREATIVA
POR: Manuel Jiménez Guerrero
Inicié mi primer contacto con internet durante mis estudios de INGENIERIA SUPERIOR DE TELECOMUNICACIONES en la Universidad de Vigo (Galicia, España).
La visión que tenía entonces era meramente técnica ya que estudiabamos como funcionaban las arquitecturas de redes y los protocolos.
Posteriormente sobre el año 1995 comencé a utilizar servicios de correo electrónico y a navegar "a duras penas" por las prehistóricas webs que existian.
Entre 1997 y 1999 empecé a crear mis primeras webs (también prehistóricas) pero tenía la sensación de que quería hacer mucho más de lo que se podía.
Prueba de ello es que en febrero de 1999 cuando vivía en Madrid un proyecto presentado por mi fue el ganador del certamen "Make@Web": El Mejor proyecto WEB de las PYMES españolas", organizado por Microsoft Ibérica y la revista Emprendedores del grupo Hachette dotado con 3.000.000 pesetas (18.000 euros).
Fue "gracioso" ganar este premio porque lo hice simplemente diciendo "como me gustaria que fuera mi web".
En dicho momento como el mercado de internet en España era aún incipiente me metí de lleno en el mercado de ESTADOS UNIDOS y descubrí los PROGRAMAS DE AFILIADOS principalmente trabajando para las empresas COMISION JUNTION y LINKSHARE.
Después de un intenso aprendizaje durante tres meses (desde mi casa y en zapatillas) comencé a ganar bastante dinero con este tema, quizás demasiado.
Digo esto porque me permitío estar casi tres años "sin trabajar" disfrutando de la contemplación en el barrio del Albaycin en Granada y perdí un poco el contacto con internet aunque precisamente en esos momentos internet sufría un desplome total (en el sentido económico) después de su famosa "burbuja tecnológica".
En el año 2003 retomé mi actividad de profesor en varios centros de formación normalmente impartiendo clases relacionadas con la informática y la fotografía aunque echaba de menos crear proyectos en internet y por supuesto tener unos ingresos extras con ese trabajo.
También retomé la creación de proyectos web y debí crear varias docenas de ellos. En esos momentos el mercado español ya tenía un volumen mayor quizás debido a que ya existian las conexiones de banda ancha ADSL.
En algunos de esos proyectos se unían mis facetas de profesor y mi pasión-adicción por internet, pero fue en 2007 cuando decidí enseñar todo lo que sé sobre internet y por supuesto también enseñar todo lo que sé para obtener ingresos económicos de ello de una forma independiente y sin inversión.
Para que todo eso fuera serio y legal y también por una cuestión de automotivación creé mi actual empresa SINTONIZ NETWORKS que simplemente es la plataforma desde la que pongo en marcha mis proyectos formativos online.
A dia de hoy estoy en una nueva etapa.....
En total he contabilizado haciendo un cálculo por encima que he pasado unas 21.000 horas aprendiendo y trabajando con internet durante unos 10 años.
¡No hagas tu lo mismo! He resumido todo lo que se en los cursos online que puedes encontrar en esta web y he comprimido todo ese conocimiento en 100 horas. Eso es lo que puedes encontrar en este sitio, un gran ahorro de tiempo y esfuerzo para aprender de una forma rápida y sencilla
Te envio un cordial saludo,
Manuel
Manuel Jiménez Guerrero
manueljimenezguerrero@gmail.com
Telf. [+34] 600 22 69 15
Director de WebNG
ESCUELA DE INTERNET CREATIVA
La misión de WebNG es enseñar, motivar y colaborar con miles de personas que empiezan siendo alumnos, que se transforman en colaboradores y que a su vez se convierten en profesores, maestros y guias de otros muchos.
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NACIMIENTO DE LA ESCUELA DE INTERNET CREATIVA
POR: Manuel Jiménez Guerrero
Inicié mi primer contacto con internet durante mis estudios de INGENIERIA SUPERIOR DE TELECOMUNICACIONES en la Universidad de Vigo (Galicia, España).
La visión que tenía entonces era meramente técnica ya que estudiabamos como funcionaban las arquitecturas de redes y los protocolos.
Posteriormente sobre el año 1995 comencé a utilizar servicios de correo electrónico y a navegar "a duras penas" por las prehistóricas webs que existian.
Entre 1997 y 1999 empecé a crear mis primeras webs (también prehistóricas) pero tenía la sensación de que quería hacer mucho más de lo que se podía.
Prueba de ello es que en febrero de 1999 cuando vivía en Madrid un proyecto presentado por mi fue el ganador del certamen "Make@Web": El Mejor proyecto WEB de las PYMES españolas", organizado por Microsoft Ibérica y la revista Emprendedores del grupo Hachette dotado con 3.000.000 pesetas (18.000 euros).
Fue "gracioso" ganar este premio porque lo hice simplemente diciendo "como me gustaria que fuera mi web".
En dicho momento como el mercado de internet en España era aún incipiente me metí de lleno en el mercado de ESTADOS UNIDOS y descubrí los PROGRAMAS DE AFILIADOS principalmente trabajando para las empresas COMISION JUNTION y LINKSHARE.
Después de un intenso aprendizaje durante tres meses (desde mi casa y en zapatillas) comencé a ganar bastante dinero con este tema, quizás demasiado.
Digo esto porque me permitío estar casi tres años "sin trabajar" disfrutando de la contemplación en el barrio del Albaycin en Granada y perdí un poco el contacto con internet aunque precisamente en esos momentos internet sufría un desplome total (en el sentido económico) después de su famosa "burbuja tecnológica".
En el año 2003 retomé mi actividad de profesor en varios centros de formación normalmente impartiendo clases relacionadas con la informática y la fotografía aunque echaba de menos crear proyectos en internet y por supuesto tener unos ingresos extras con ese trabajo.
También retomé la creación de proyectos web y debí crear varias docenas de ellos. En esos momentos el mercado español ya tenía un volumen mayor quizás debido a que ya existian las conexiones de banda ancha ADSL.
En algunos de esos proyectos se unían mis facetas de profesor y mi pasión-adicción por internet, pero fue en 2007 cuando decidí enseñar todo lo que sé sobre internet y por supuesto también enseñar todo lo que sé para obtener ingresos económicos de ello de una forma independiente y sin inversión.
Para que todo eso fuera serio y legal y también por una cuestión de automotivación creé mi actual empresa SINTONIZ NETWORKS que simplemente es la plataforma desde la que pongo en marcha mis proyectos formativos online.
A dia de hoy estoy en una nueva etapa.....
En total he contabilizado haciendo un cálculo por encima que he pasado unas 21.000 horas aprendiendo y trabajando con internet durante unos 10 años.
¡No hagas tu lo mismo! He resumido todo lo que se en los cursos online que puedes encontrar en esta web y he comprimido todo ese conocimiento en 100 horas. Eso es lo que puedes encontrar en este sitio, un gran ahorro de tiempo y esfuerzo para aprender de una forma rápida y sencilla
- A crear webs de calidad.
- Hacer que sean visitadas por miles de personas.
- Rentabilizar económicacmente esos proyectos.
Te envio un cordial saludo,
Manuel
Manuel Jiménez Guerrero
manueljimenezguerrero@gmail.com
Telf. [+34] 600 22 69 15
Director de WebNG
ESCUELA DE INTERNET CREATIVA
Programa de becas
1.- CURSOS SUBVENCIONADOS
Las becas se conceden para la realización del curso [4 en 1] de 100 horas de duración cuyo precio sin subvención es de 250€. No es subvencionable la cantidad de 10€ correspondiente al suplemento por gastos de gestión.
2.- REQUISITOS PARA OPTAR A UNA BECA
Cualquier persona de cualquier edad, pais, nivel de estudios y situación económica puede optar a la concesión de unas de las becas. El candidato debe entender el idioma castellano, disponer de ordenador, conexión a internet y un nivel mínimo en la utilización de dichas herramientas.
3.- CRITERIOS DE CONCESIÓN
La concesión y el importe de subvención asignado dependen de:
- El potencial de aprovechamiento que el candidato muestre tener valorado a través de su experiencia vital, su actitud y su situación personal actual.
- Las personas no becadas en un trimestre pueden serlo en otro trimestre.
4.- NÚMERO Y CUANTIA DE LAS BECAS
Se conceden 99 BECAS por trimestre:
- 33 becas que subvencionan el 90% del curso (225€),
- 33 becas que subvencionan el 80% del curso (200€)
- 33 becas que subvencionan el 70% del curso (175€)
5.- PROCEDIMIENTO
El interesado debe rellenar y enviar la solicitud de beca. Al cabo de unos dias, después de haber sido examinada su solicitud, recibirá la contestación sobre si se le ha concedido la beca o no y en caso positivo el porcentaje de subvención asignado. El alumno debe finalmente aceptar la concesión de la beca o bien rechazarla.
Si estás interesado/a SOLICITA AHORA UNA BECA
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ENVIAR A UN AMIGO
Las becas se conceden para la realización del curso [4 en 1] de 100 horas de duración cuyo precio sin subvención es de 250€. No es subvencionable la cantidad de 10€ correspondiente al suplemento por gastos de gestión.
2.- REQUISITOS PARA OPTAR A UNA BECA
Cualquier persona de cualquier edad, pais, nivel de estudios y situación económica puede optar a la concesión de unas de las becas. El candidato debe entender el idioma castellano, disponer de ordenador, conexión a internet y un nivel mínimo en la utilización de dichas herramientas.
3.- CRITERIOS DE CONCESIÓN
La concesión y el importe de subvención asignado dependen de:
- El potencial de aprovechamiento que el candidato muestre tener valorado a través de su experiencia vital, su actitud y su situación personal actual.
- Las personas no becadas en un trimestre pueden serlo en otro trimestre.
4.- NÚMERO Y CUANTIA DE LAS BECAS
Se conceden 99 BECAS por trimestre:
- 33 becas que subvencionan el 90% del curso (225€),
- 33 becas que subvencionan el 80% del curso (200€)
- 33 becas que subvencionan el 70% del curso (175€)
5.- PROCEDIMIENTO
El interesado debe rellenar y enviar la solicitud de beca. Al cabo de unos dias, después de haber sido examinada su solicitud, recibirá la contestación sobre si se le ha concedido la beca o no y en caso positivo el porcentaje de subvención asignado. El alumno debe finalmente aceptar la concesión de la beca o bien rechazarla.
Si estás interesado/a SOLICITA AHORA UNA BECA
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ENVIAR A UN AMIGO
¿Qué significa webNG?
WebNG significa Web Nueva Generación y esto implica tener otra visión de internet, otra actitud hacia las nuevas formas de aprender y de enseñar, de compartir conocimientos y habilidades.
Hasta hace poco la mayoria de las personas "de a pie" utilizaba internet de forma pasiva, es decir para recibir información desde internet. Buscando y leyendo información, quizás comprando entradas o billetes de avión....
Las cosas han cambiado hacia una forma de utilización de internet de forma ACTIVA, es decir una persona "cualquiera" afecta e influye en internet creando contenido por ejemplo en una web o blog.
La revolución actual tiene que ver con la posibilidad de utilizar internet y una web o blog para ser activos creando contenido con la intención de obtener ingresos económicos, ganar dinero, plata, complementar la nómina o cómo lo queramos llamar.
Pero hay que ser consciente de lo que en realidad significa trabajar u obtener ingresos económicos con internet.
Es el resultado de aportar valor a los demás utilizando para ello los medios actuales, encauzando la creatividad que todos poseemos y desde cualquier tema web o blog interaccionar con personas de todo el mundo.
Hasta hace poco la mayoria de las personas "de a pie" utilizaba internet de forma pasiva, es decir para recibir información desde internet. Buscando y leyendo información, quizás comprando entradas o billetes de avión....
Las cosas han cambiado hacia una forma de utilización de internet de forma ACTIVA, es decir una persona "cualquiera" afecta e influye en internet creando contenido por ejemplo en una web o blog.
La revolución actual tiene que ver con la posibilidad de utilizar internet y una web o blog para ser activos creando contenido con la intención de obtener ingresos económicos, ganar dinero, plata, complementar la nómina o cómo lo queramos llamar.
Pero hay que ser consciente de lo que en realidad significa trabajar u obtener ingresos económicos con internet.
Es el resultado de aportar valor a los demás utilizando para ello los medios actuales, encauzando la creatividad que todos poseemos y desde cualquier tema web o blog interaccionar con personas de todo el mundo.
- Si tienes un ordenador (computador) ,
- Si manejas la informática a nivel de usuario,
- Si dispones de unas horas a la semana,
- Si eres mínimamente organizado y creativo
- Si quieres aprender a crear webs o blogs con buen contenido y elegante aspecto,
- Si quieres saber como obtener ganancias económicas con todo esto,
¿Qué es un proyecto weblog?
Un proyecto web con tecnologia blog. Es información ordenada y presentada en texto, audio, video, videotutoriales. Información útil, organizada y presentada por internet.
Es interacción entre personas. Una entidad que nace y crece, también puede reproducirse y morir. Detrás de cada proyecto weblog hay una o varias personas con conocimientos y sentimientos que aportan su energia y dedicación, a cambio obtienen ingresos económicos, también obtienen la interacción y el agradecimiento de otras muchas personas.
Son espacios de investigación, de evolución personal y colectiva. Son espacios interdimensionales entre la tecnología y la creatividad, entre el presente y el futuro.
La conclusión a la que llegaremos en esta entrada sobre los términos web, blog y weblog es que realmente son lo mismo.
WEB
Ya casi todo el mundo tiene asimilado el concepto de web (página web, sitio web o simplemente web) como un "lugar en internet" al que se accede con un programa denominado navegador (explorer, firefox, safari, opera, etc) dede un ordenador con conexión en internet donde se puede acceder a información y/o servicios online como un periódico digital o una central de reservas de vuelos de avión.
BLOG
El término de blog es de más reciente aparición. El término blog nació uniendo las palabras web y log ('log' en inglés = diario) por esa razón también en español también se ha venido denominando bitácora en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario.
Un blog es simplemente un sitio web que tiene unas ciertas peculiaridades pero web al fin y al cabo. Se supone que un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente y donde los visitantes del blog pueden interactuar con el editor del blog dejando mensajes en las entradas o post.
Desde mi punto de vista lo más interesante de los blogs es la tecnología que los soporta. Nacieron para dar la oportunidad de que cualquier persona sin conocimientos de programación ni de diseño gráfico pudiera editar su propia web. La manera de conseguir esto es un sistema que separa el contenido (texto, imagenes, etc) del diseño gráfico o plantilla que le da el aspecto visual al blog.
Por otro lado, la forma de personalizar la plantilla de diseño y la forma en que se crea y edita el contenido es muy sencilla. La pega más importante de los blogs es que el control que se tiene sobre el aspecto final es más limitado que si se crea una web desde cero con un programa como Dreamweaver o similar pero utilizando la personalización de las plantillas de los blogs e incluso la modificación del código HTML de la plantilla (para los usuarios conocedores del código HTML) el grado de control del aspecto del blog es muy alto.
WEBLOG
Para que quede aún más claro que hoy en dia sólo son diferencias muy sutiles entre web y blog me gusta utilizar el concepto WEBLOG que engloba el concepto tradicional de sitio o página web y por otro lado permite utilizar la sencilla tecnología de creación y gestión (de cara al editor) de las plataformas que permiten crear blogs como blogger.com.
De la misma manera, utilizando la misma herramienta tu crearás unos proyectos que podrás clasificar como webs por el hecho de que no se actualizan a diario y en cambio otros proyectos los clasificarás como Blogs por el hecho de que si que se actualiza con una cierta periodicidad, se ordenan las entradas por orden cronológico y los visitantes pueden hacer comentarios en las entradas.
Por estas razones, en este curso se utilizan los términos Web, Blog y Weblog sin especial distinción.
Es interacción entre personas. Una entidad que nace y crece, también puede reproducirse y morir. Detrás de cada proyecto weblog hay una o varias personas con conocimientos y sentimientos que aportan su energia y dedicación, a cambio obtienen ingresos económicos, también obtienen la interacción y el agradecimiento de otras muchas personas.
Son espacios de investigación, de evolución personal y colectiva. Son espacios interdimensionales entre la tecnología y la creatividad, entre el presente y el futuro.
La conclusión a la que llegaremos en esta entrada sobre los términos web, blog y weblog es que realmente son lo mismo.
WEB
Ya casi todo el mundo tiene asimilado el concepto de web (página web, sitio web o simplemente web) como un "lugar en internet" al que se accede con un programa denominado navegador (explorer, firefox, safari, opera, etc) dede un ordenador con conexión en internet donde se puede acceder a información y/o servicios online como un periódico digital o una central de reservas de vuelos de avión.
BLOG
El término de blog es de más reciente aparición. El término blog nació uniendo las palabras web y log ('log' en inglés = diario) por esa razón también en español también se ha venido denominando bitácora en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario.
Un blog es simplemente un sitio web que tiene unas ciertas peculiaridades pero web al fin y al cabo. Se supone que un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente y donde los visitantes del blog pueden interactuar con el editor del blog dejando mensajes en las entradas o post.
Desde mi punto de vista lo más interesante de los blogs es la tecnología que los soporta. Nacieron para dar la oportunidad de que cualquier persona sin conocimientos de programación ni de diseño gráfico pudiera editar su propia web. La manera de conseguir esto es un sistema que separa el contenido (texto, imagenes, etc) del diseño gráfico o plantilla que le da el aspecto visual al blog.
Por otro lado, la forma de personalizar la plantilla de diseño y la forma en que se crea y edita el contenido es muy sencilla. La pega más importante de los blogs es que el control que se tiene sobre el aspecto final es más limitado que si se crea una web desde cero con un programa como Dreamweaver o similar pero utilizando la personalización de las plantillas de los blogs e incluso la modificación del código HTML de la plantilla (para los usuarios conocedores del código HTML) el grado de control del aspecto del blog es muy alto.
WEBLOG
Para que quede aún más claro que hoy en dia sólo son diferencias muy sutiles entre web y blog me gusta utilizar el concepto WEBLOG que engloba el concepto tradicional de sitio o página web y por otro lado permite utilizar la sencilla tecnología de creación y gestión (de cara al editor) de las plataformas que permiten crear blogs como blogger.com.
De la misma manera, utilizando la misma herramienta tu crearás unos proyectos que podrás clasificar como webs por el hecho de que no se actualizan a diario y en cambio otros proyectos los clasificarás como Blogs por el hecho de que si que se actualiza con una cierta periodicidad, se ordenan las entradas por orden cronológico y los visitantes pueden hacer comentarios en las entradas.
Por estas razones, en este curso se utilizan los términos Web, Blog y Weblog sin especial distinción.
Ya tengo una beca ¿Que hago?
Tanto si la beca que se te ha concedio es una de las que WebNG concede cada año o te ha sido concedida a través de algunas de las entidades colaboradoras habrás recibido en tu correo electrónico las instrucciones para acceder a los cursos online.
Si no encuentras dicha información envia un correo con tus datos a becas@webng.es
Si no encuentras dicha información envia un correo con tus datos a becas@webng.es
Solicitud de beca recibida
Tu solicitud de beca ha sido recibida correctamente.
En unos dias nos pondremos en contacto contigo.
Muchas gracias,
Manuel Jiménez
Coordinador de WebNG
En unos dias nos pondremos en contacto contigo.
Muchas gracias,
Manuel Jiménez
Coordinador de WebNG
Solicitud recibida
Consulta tu cuenta de correo electrónico.
Te acabamos de enviar un mensaje con información
de los cursos y del programa de becas.
En unas 24 horas activaremos un permiso de acceso
a uno de los módulos del curso para que puedas
entrar como INVITADO.
Al activar dicho permiso recibirás en tu email
otro mensaje que contiene un enlace que debes
seguir para entrar al módulo de muestra.
Un saludo,
webNG.es
Te acabamos de enviar un mensaje con información
de los cursos y del programa de becas.
En unas 24 horas activaremos un permiso de acceso
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Al activar dicho permiso recibirás en tu email
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seguir para entrar al módulo de muestra.
Un saludo,
webNG.es
Muestra del curso
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